INTRODUCCION: Adquirir conocimientos en la organización de información en hojas de cálculo, es una competencia necesaria en estudiantes de la básica y la media; además se constituye en un requisito para optar a créditos educativos en los primeros semestres Universitarios.
Por lo anterior te invito a desarrollar con interés, los siguientes ejercicios:
NUMERO 1:
1. Revisar que se tenga creada una carpeta para alojar los archivos realizados.
2. Abrir MS-Excel del ícono que permite su acceso.
3. Reconocer completamente la hoja, señalando con el mouse los siguientes componentes: Barra de título del archivo, menú, barra de herramientas, barra de funciones Fx; Selector de Columnas (letras), selector de filas (numéricas); señalar las celdas: A20, B15, J30, I5.
4. Utiliza la tecla F5 para ir a direcciones lejanas, así: Pulsa la tecla y escribe: IV5000, luego AJ45000 y por último AC52000.
5. Seleccionar con el mouse los siguientes rangos y darles color respectivamente, asi: A1:B10, color amarillo. Rango C5:D20 y color verde. Rango E5:H18 y color azul. Nota: Escoger otros dos rangos que se deseen y colocarles colores a cada uno.
6. Personaliza las hojas de la parte inferior izquierda dando doble clic sobre hoja1 y escribe el nombre de los estudiantes y colocar color fucsia. Doble clic sobre hoja2 y escribir: mi grupo y darle color verde. Doble clic sobre hoja3 y escribir SUELDOS y dar color azul. Insertar 3 hojas más, dando clic en INSERTAR hoja de cálculo y colocar respectivamente los siguientes nombres: CONTINENTES, PRODUCTOS TECNOLOGICOS Y PLAN DE ESTUDIOS. Darle a cada hoja el color deseado.
7.Guardar dentro de la carpeta del grado escolar con el nombre de las estudiantes y el grado, ejemplo: MarianaLucia10-1. Adicionalmente colocarle clave así: Archivo/guardar como/herramientas/opciones de seguridad/colocar clave numérica y escribirla en el cuaderno. Preferiblemente la misma clave de todos los ejercicios.NUMERO 2:
1. Ubicar el apuntador en la hoja 2 mi grupo.
2. Escribir los siguientes títulos en cada columna asi:
Columna A: Apellido. Columna B: Nombre. Columna C: Edad. Columna D: Asignatura favorita. Columna E: No. De años en el colegio
NOTA: Esta información debe llenarse para 15 personas al azar.
3. Guardar con el ícono guardar. El archivo ya tiene nombre, verdad?
4. Seleccionar el ejercicio completo y clic en: Formato/celdas/bordes/elegir borde azul/ y clic en color azul/clic en contorno/clic en interior/aceptar.
5. Seleccionar nuevamente el ejercicio y colocar a los títulos un color y la resto del ejercicio otro color, usando la opción relleno.
NUMERO 3:
1. Ubicar el apuntador en la hoja 3 SUELDOS.
2. Escribir en la celda A1: COMPAÑÍA PROSPERAR LTDA.
3. Seleccionar el título escrito desde A1 hasta E1. Y dar clic en: FORMATO/CELDAS/COMBINAR CELDAS/ACEPTAR. Debió quedar distribuido el título, verdad?
4. Escribir los siguientes títulos en cada celda asi:
Celda A2: Apellido. celda B2: Nombre. celda C2: Sueldo mensual. celda D2: No. Días trabajados. Celda E2: Descuentos. Celda F2: Sueldo a recibir.
Nota1: Seleccionar completamente la fila 2 y dar clic en: Formato/celdas/ajustar texto/aceptar. Es cierto que la celda D2 quedó organizada en 2 renglones dentro de la misma celda, dado lo largo del texto?.
Nota2: Las fórmulas en Excel inician con el signo igual = y no debe dejarse ningún espacio al escribirlas. Nota3: Mantenga guardando dando clic en el icono guardar.
5. Llenar para 10 personas la información del punto 4, excepto descuentos, que se utilizará la siguiente fórmula sencilla. También para sueldo a recibir se hará fórmula.
6. En la 1° celda de descuentos, Sacar el 8% de descuentos sobre el sueldo mensual así: =(c2*8%) y pulsar enter.
7. Copiar la información para las 10 personas así: Clic en la celda del 1° descuento y clic en copiar, seleccionar las 9 celdas restantes y clic en pegar. Otro método es colocar el cursor en el extremo inferior derecho del 1° descuento y arrastrar el mouse. Ensayar los dos métodos y probar resultados iguales.
8. Debajo de SUELDO A RECIBIR: Calcular la siguiente fórmula que es el sueldo mensual menos los descuentos, así: =(c2-e2) y pulsar Enter.
9. Organizar con bordes de color el ejercicio, el fondo con color. Creativamente.
10. Ir a la opción vista preliminar (Lupa), clic en CONFIGURAR PAGINA y elegir las siguientes márgenes: Superior 2, inferior 2, izquierda 3, derecha 3. Orientación del papel HORIZONTAL. Tamaño de la hoja Carta.
11. En la misma opción vista preliminar ir a ENCABEZADOS y colocar: En el encabezado el nombre de las estudiantes. En el pié de página el colegio, grado y jornada.
NUMERO 4:
Ir a las hojas: CONTINENTES, PRODUCTOS TECNOLOGICOS Y PLAN DE ESTUDIOS, llenando así en la hoja continentes:
1.Título para la primera fila CONTINENTES. Luego Seleccionarlo hasta E2 y combinar celdas. Recuerde guardar continuamente la información
2.En A2 escribir AMERICA. En B2 escribir EUROPA, En C2 escribir AFRICA, en D2 escribir ASIA, en E2 escribir OCEANIA. SUPERPOBLACION S/N?
3. Llenar hacia abajo el mayor número de países de cada continente. No llenar los datos para la columna superpoblación porque se hará con fórmula.
4. Insertar columnas al lado de cada continente y escribir al frente No. De habitantes y llenarlos para cada país, consultando en internet. Nota1: Consulta cómo se insertan columnas.
5. En la columna superpoblación, al iniciar los datos, escribir una fórmula para saber si hay superpoblación en el continente asiático, así: =si(#habitantes>50000000;”PAIS SUPERPOBLADO”;”AUN NO ESTA SUPERPOBLADO”) Nota 2: Reemplazar #habitantes por la celda donde están escritos los habitantes, ejemplo: E2.
6. NOTA: Organizar con bordes de color el ejercicio, el fondo con color. Creativamente.
7. Ir a la opción vista preliminar (Lupa), clic en CONFIGURAR PAGINA y elegir las siguientes márgenes: Superior 2, inferior 2, izquierda 3, derecha 3. Orientación del papel HORIZONTAL. Tamaño de la hoja Carta.
8. En la misma opción vista preliminar ir a ENCABEZADOS y colocar: En el encabezado el nombre de las estudiantes. En el pié de página el colegio, grado y jornada.
9. IR A LA HOJA PRODUCTOS TECNOLOGICOS y Llenarla con información de Internet para 10 productos tecnológicos hacia abajo y al menos usando títulos para 5 columnas.
10. Organizar el ejercicio siguiendo indicaciones del punto 6-7-8.
11. Sacar una columna más que le implique utilizar alguna de las fórmulas ya explicadas en los anteriores ejercicios.
12. Ir a la hoja PLAN DE ESTUDIOS y llenarla así:
13. TITULO PLAN DE ESTUDIOS PARA EL GRADO ….
14. En la columna A2 escribir ASIGNATURA, en B2 Docente, en C2 Horas semanales, en D2 Favorita S/N?
15. Organizar el ejercicio siguiendo indicaciones del punto 6-7-8
NUMERO 5:
Utilizando el asistente para gráficos, elaborar para cada uno de los ejercicios 2 gráficos diferentes verificando que queden en la misma hoja donde está planteado el ejercicio. Seleccionar un dato cualitativo y uno cuantitativo para que cada ejercicio quede representativo. Total gráficos: 6.
Felicitaciones por los logros alcanzados hasta esta primera sección. NIDIA REYES.
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